“怎么配合？”
“校企合作！”
“呃...”
看着于泽生一脸疑惑的样子，周扬当即解释道：“学生能力弱一方面是本身水平有限，另一方面就是他们缺乏实践，不能学以致用。”
“而学科发展缓慢，科研滞后等问题，说白了就是缺钱，我说的没错吧？”
于泽生点了点头说道：“虽然不是很准确，但是也差不多！”
“那这就对了，针对学生，我们可以在他们主要学科读完之后，去我们厂进行实习，锻炼他们的动手能力，真正让他们将学到的知识转化为能力！”
接着，周扬继续说道：“针对学校，我们可以合作办一些校企，我们可以提供想法和资金，你们西工大提供技术和科研团队，到时候有了盈利之后大家按比例分配。”
“只要有了钱，学校就可以支持更多有能力的老师教授做科研，一旦出了成果，那学科自然就得到了发展，师生们也得到了锻炼，一举多得！”
话音刚落，就听于泽生忍不住说道：“我算是看出来了，你小子又想拐我的学生！”
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