“好了好了，大家先安静！”，戴学娟敲了几下桌子，见大家安静下来后，举着手中的一沓答题卡，继续说:“我大概看了一下你们写的作文，写的都不错，老师讲的你们都有用上，特别是张灵同学，这次作文58分，结构完整，层次清晰，论据充分，材料丰富，语言很有说服力，是篇不错的议论文，我已经拿去复印了，言清，下课后你去功能室拿来发给大家。到时大家都看一下，学习学习……其他的不多说，我们开始上课，翻开书本第56页，今天我们讲……”
张灵视线落在讲台上，语文老师正讲着记叙文的写作要点，听着听着，眼睛开始变得没有焦距，她又走神了，没办法，语文课太适合发呆了。
等到下课，她起身去上厕所。
去到厕所时，发现排了好长一条队，她想了下，决定去一楼的厕所，一楼主要是领导的办公室和其他多功能室，一般人b较少。下到一楼，果然如她所料，人不多。
解决完后，她沿原路返回教室，教室在四楼，走到一楼楼梯口时，她碰到了言清。他刚从楼梯口边的功能室出来，手里拿着一沓灰sE的纸，那是学校专门用来复印学习资料的纸张，最上层是一张白sE的纸，她知道那是自己的答题卡。
楼梯口人来人往，她发现他好像没注意到自己，便故意放慢了脚步，看着他先踏上了台阶，自己才慢慢地走在后头，保持一前一后的同时，距离也在慢慢拉长，直至再也看不到他的背影。
张灵回到座位时，上课铃刚好响起，才刚坐好，就听到有人叫了声自己的名字。
“张灵。”声音温润清雅，虽然没什么情感，很平的音调，却sU了她的耳朵。
看到张灵转过头来，言清将她的答题卡递给她，说了句：“你的答题卡。”
“谢谢。”张灵接过，应道。
“不客气。”
第二节是英语课。英语老师是个年轻的nV老师，看起来像个大学生，大概是刚出来工作不久，整个人充满了热情，对待工作认真负责。
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