但是由于之前给大家说了很多高考加分的竞赛，导致周向菀觉得他了解的很多东西是平城县没有涉及到的！这会肯定是想着自己去研讨会看看，提提方案。倒是也可以，这个学校太有意思了，比他之前上的学校都有意思。
他就比了一个“OK”的手势，把标签纸收起来，夹到笔袋内层，毕竟是周向菀第一次给他传纸条！以后还有没有可不知道了！
周向菀看到他的回复之后，开心地转过头去。叶雯雯这会也在问周向菀有什么想法吗？周向菀跟叶雯雯说了自己的安排。
班主任看大家讨论的声音小了下来，就抬手示意大家安静，继续讲下一个事情。这次考试毋庸置疑，1班的同学全部在全年级前五十名，但是班主任根据单科的成绩，也跟大家大概地说了一下，希望偏科的同学能够在换座位的时候，优先考虑一下互帮互助。
周向菀看了看确实，如果一旦分科，班级里有几个同学，成绩要跌很多，文综高，理综低。班主任也顺便讲了分科的事情，1班会比其他班更在实施分科制，因为知识点讲得快，所以如果有同学想要上文科的话，可以课后来找他，或者不知道自己想要学文还是学理的，也可以来找他聊一聊，班主任还开玩笑说，再怎么说老师也是经手过无数的小树苗！基本是往哪个方向长，老师还是能给出的！
周向菀看到班级里有几个同学松了一口气，也确实能感觉到理科学的吃力的同学的压力。
最后讲了元旦，虽然还有一个半月，但是如果大家要出项目的话，选节目，排练等都要时间，所以现在就可以开始准备了，一个班最少出一个节目，最多不超过三个，可以是小品相声，舞蹈，唱歌等等。
班主任把表格递给文艺委员孙梓欣，让她组织一下。周向菀由于没有节奏感，所以不仅唱歌不行，跳舞也不行，跟不上音乐的点，踩不上节奏，所以以前她只参演过小品，其他都不行。
说起这个都是泪，她由于练武，肺活量大，嗓门也大，初中的时候对自己没有深刻的认知，合唱的时候，超大的声音带着大家一起跑调，主要她还觉得自己唱的特别棒，后来老师无奈地拉她来做指挥，其实大家根本不看她的指挥，只是个摆设，因为她听不出节奏，打的拍子就没对过。
后来对自己有认知之后，从此对这个敬谢不敏了～毕竟人无完人嘛！
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