其实他也找过有没有更先进且现成的人工智能技术，可惜在浩瀚的书海里面，并没有找到符合他要求的完整技术。
产生这种情况有两种，一种是他在虚拟图书馆的权限还不够，更高技术层次的资料还没有对他开放。
另一种就是虚拟图书馆也没有这样的现成技术，需要通过大量的理论知识，自己研发出来，算是对他的一种考验。
既然是人才培养系统，总不能只是简单的复制技术资料，那就显得太过于简单，很难达到培养顶尖人才的作用。
不管是哪个方面的原因，他都需要静下心来读读书了，因为想要提升虚拟图书馆的权限，也是需要知识达到一定的层次才行。
要知道当初他也是从小学知识慢慢读上来的，等到读了高中之后，现在大部分资料才开始对他开放。
因为在人才培养系统看来，知识层次达到高中水平，这些技术资料就不难理解，实际上大学使用的很多知识，都是高中理论的水平。
当然，叶子书的高中水平，和外面学校的高中水平不是一个层次，要不然他上大学前10年时间，不需要那么花时间用在学习上。
要知道他前世好歹也是大学生，根本就不需要从小学开始重新学，可是人才培养系统里面的知识体系，根本就不是外面学校的课纲，完全是两码事。
里面的小学知识，虽然他大部分都是没有问题的，但是依然有很多问题，根本就不是小学层次的东西，甚至有些问题，到现在他都没搞明白。
在现实世界里，只要知道1+1等于2就可以了，至于为什么等于2，就不需要管，但是在虚拟课堂上，这就是属于小学水平。
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