导致现在很多学校，开始向新东方教育集团的基础教育学校挖老师，原因是这些学校并不知道，这些老师是通用机器人。
如果知道的话，他们就不会从新东方教育集团的学校挖人了，而是直接向麒麟基础工业集团雇佣通用机器人。
当然，通用机器人想要成为一位合格的老师，需要用到新东方教育集团的教育内容资源，没有这些软件资源支持，通用机器人也就是一台普通的机器人而已。
针对这种情况，新东方教育集团自然不会阻拦，导致的结果是他们的教师被挖走的越来越多，弄得他们不得不拼命补充自己的教师队伍。
唯一的缺点，就是这些学校的教师队伍显得有些臃肿，毕竟原来有编制的教师，不可能直接裁掉，又想要提升教学质量，提升竞争力，只能继续挖人。
同时没有编制的合同教师，面临被裁员的风险，好在新东方教育集团，对其中能力不错的老师，进行了招募。
让他们负责学校的日常工作，一座学校不可能全部都由通用机器人负责，虽然也没多大问题，但是缺少点人类的思维。
只要在监管制度上下功夫，在非关键岗位上尽量安排真人老师，在新东方教育集团看来是非常有必要的。
而且让这些老师和通用机器人相处，有利於提升这些教师的教学能力，未来也许就能成长为能力出众的教师。
大规模使用通用机器人，目的不是为了取代人类，主要还是两个目的，一是解决人才短缺问题，让人才短缺不成为社会经济发展的阻碍。
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