至於老年人，可以提倡活到老学到老，特别是抗衰老药的出现，让以往的老年人也变得生龙活虎，和年轻人一样有活力。
因此他认为全国有4亿个以上的服务需求，按照每个服务每年2万元教育服务费计算，这就是8万亿元的市场。
就算不是按照理想状态下算，按照知识层次和类别来计算服务费，大概也有5万亿元的市场，这已经不小了。
加上现有的业务营收，直接就可以让新东方教育集团实现10万亿元营收突破，有了这笔钱，旗下的高等教育投入就不再处於劣势了。
而教学内容也不局限於书本知识，可以实现定制化教育服务，例如有人想要读懂老子的《道德经》，可以专门提供《道德经》方面的知识讲解。
还可以提供社会实践方面的教育，例如社交礼仪、讲话技巧等等，有助於提高民众的个人社交形象，维护好社交关系。
可以说，凡是可以用来传授的知识，都可以纳入到服务范围内，如果觉得按年收费不合适，那就按照课程内容来收费，可能赚得会更多。
他将这些想法整理好，交给新东方教育集团，甚至连营销手段都进行了简单的交代，他将这个计划称为“知识人生”计划。
甚至他还讲了他母亲学习的经历，他母亲的起点足够低了，从小没上过学，又是g了半辈子农活，地地道道的农民。
更何况她儿子nV儿都事业有成，按理说应该颐养天年，但是依然从简单的识字开始，短短两三年的时间，就学完了所有基础教育课程，现在已经开始学习高等教育内容了。
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