“我们培养的是医生，与百姓的生命密切相关，必须从严教学，决不能手软。”柳平表情严肃，语气坚定。
解铭康沉思了几面，神色凝重，说道：“这件事关联太多，稍有不慎，定然会出乱子。必须慎重考虑，不能轻易下决定。”
柳平笑着点头，看着解铭康，“这只是不成熟的想法，具体如何操作，确实需要慎重考虑，还要制定相关制度。”
“柳平，论坛吹风的帖子，由你来执笔吧。”解铭康又把话题拉了会来。
“决不能是我。”
柳平毫不犹豫地拒绝，“我是新型教学方式的代表，总不能自己跨自己吧。”
哈哈……
解铭康忍不住笑了起来，“我不是想让你自夸，是想让你讲讲采用这种教学方式的原因。”
“还早。”
柳平再次摇头，“还不到我说话的时候，我觉得应该继续讨论教学方式的优劣，由周景志教授或者许恒教授执笔，分别从旁观者的角度、教授的角度和学生的角度，对两种教学方式，进行全面对比。
也可以采取问卷调查的方式，调查学生对两种教学方式的看法。
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